آزمون شناخت توانایی‌ها (Strengths Finder)

این آزمون براساس تحقیق موسسه گالوپ شکل گرفته و تم‌های توانایی‌ هر فرد را در غالب 34 تم معرفی می‌کند. تفاوت این آزمون نسبت به دیگر آزمون‌ها این است که برمبنای رویکرد روانشناسی مثبت‌گرا تهیه شده است و بیشتر تمرکز آن برشناخت نقاط قوت و استعدادهاست.

تست استعدادیابی کلیفتون (Clifton) که با نام‌های تست استعدادیابی گالوپ (gallup) و یا تست نقاط قوت و ضعف و یا حتی تست مهارت‌یابی هم شناخته می‌شود.

این آزمون کمک می‌کند تا بتوانید درک بهتری از قابلیت‌های خود داشته باشید و دلیل بسیاری از رفتارها و احساس‌های تکراری در طول زندگی را دریابید.

موسسه گالوپ طی مصاحبه ای با دو میلیون کارمند که شامل 80 هزار مدیر برجسته در هشت هزار کسب و کار گوناگون در طی 45 سال گذشته انجام شده و در فرآیند بسیار دقیقی پالایش شده است به 34 الگو ( زمینه ) که از فراوانترین هوشمندی در میان انسانهاست رسیده است.

پژوهش ها نشان داده است که این 34 زمینه و ترکیبهای گسترده آنها می توانند دلیل عملکردهای برتر را به خوبی نشان دهند. قطعا این 34 زمینه ، طبیعت و طرز فکر ویژه انسانها را دربرنخواهد گرفت ، اما می توان آنرا به 88 کلید پیانو تشبیه کرد که نمی توانند همه نتها را به صدا تبدیل کنند ، ولی با ترکیبشان هرگونه آوائی از کلاسیک تا پاپ را می توان ایجاد کرد.

تست استعدادیابی کلیفتون چیست؟

دونالد او. کلیفتون (Donald O. Clifton) روانشناس، نویسنده، محقق و کارآفرین آمریکایی بود.

او مطالعاتش رو در کتابخانه دانشگاه نبراسکا_لینکن بر روی توسعه فردی آغاز کرد. اما خیلی زود به این نتیجه رسید که همه آنچه کتاب‌های روانشناسی درباره مردم می‌گویند، درست نیست.

او با ابداع تست نقاط قوت کلیفتون به مردم کمک کرد تا استعدادهای طبیعی و ذاتی خود رو پیدا کنند. و با استفاده از آن‌ها به بهترین فردی که می‌توانند تبدیل شوند. کلیفتون رو به عنوان پدر روانشناسی نقاط قوت می‌شناسند.

او معتقد بود بزرگترین زمینه رشد و پیشرفت هر کس ، در میان برترین توانمندیهای او نهفته است.

فاجعه بزرگ در زندگی انسانها ، کمبود این گونه توانمندیها نیست ؛ بلکه نشناختن و بکار نگرفتن آنهاست.

استعداد چیست؟

به عقیده کلیفتون استعداد الگویی تکرار شدنی از اندیشه ، احساس یا رفتار که می توان آنرا بهره ورانه بکار بست. استعداد یا هوشمندی براحتی قابل فراگیری و انتقال نیست.

کلیفتون به این نتیجه رسیده بود که هر کس زمانی که از استعدادها و توانمندی‌های خود استفاده میکند، شادتر است. این شادی و انگیزه باعث می‌شود که برای رسیدن به اهداف خود مشتاق‌تر باشد. در نتیجه موفقیت و رضایت بیشتری را تجربه می‌كند.

این تنها به نفع یک فرد نیست. گروه‌ها و سازمان‌ها و تیم‌هایی که این افراد در آن‌ها عضو هستند، هم روابط تیمی و گروهی قوی‌تری دارند و به نتایج بهتری می‌رسند.

کلیفتون معتقد بود که همه‌ی انسان‌ها به نوبه‌ی خود نابغه هستند. در نتیجه تست استعدادیابی گالوپ به شما گفته می‌شود که در کدام ۵ مورد از این ۳۴ تم توانمندی قوی‌تر هستید. شما با تمرکز روی آن‌ها میتوانید از پتانسیل بی‌نهایت‌ خود استفاده کنید!

البته در نظر داشته باشید که برای تبدیل استعدادها به نقاط قوت و توانمندی باید روی آن‌ها سرمایه‌گذاری کنید؛ یعنی باید زمان صرف کنید برای توسعه مهارت‌ها و یادگیری دانش!

دانش و مهارت چنانچه در راستای هوشمندی و استعداد باشد ، منجر به توانمندی خواهد شد.

مهارت ها ، چگونگی و راه های اجرای یک نقش هستند. آنرا از یک فرد به فرد دیگر می توان انتقال داد .

دانش را به سادگی می توان آنچه آگاهی دارید تعریف کرد. دانش هم قابل انتقال از فردی به فرد دیگر است.

سه گونه هوشمندی

هوشمندی کوشیدن؛ چرایی یک شخص را توضیح می دهد

چرافرد هر بامداد از تخت بیرون آمده و چرا همواره این انگیزه را دارد که بیشتر و بیشتر بکوشد. آیا بسیار رقابتی یا نوع دوست است. یا هردو. آیا خود را با توانمندیهای فنی معرفی می کند یا تنها دوست دارد محبوب باشد

هوشمندی اندیشیدن؛ چگونگی یک شخص را توضیح می دهد

فرد چگونه می اندیشد ، چگونه گزینه های متفاوت را با هم می سنجد یا چگونه تصمیم می گیرد. آیا فردی منظم و ساختارمند است یا دوست دارد پیوسته دیگران را به شگفتی بیاندازد. فردی با اندیشه خطی و کاربردی یا راهبردی نگر است.

هوشمندی برقراری ارتباط؛ چه کسی بودن یک شخص را توضیح می دهد

به چه کسی اعتماد دارد ؛ با چه کسی ارتباط برقرار می کند و با چه کسی درگیر و به چه کسی بی توجه است. آیا با غریبه ها می جوشد یا تنها با دوستان نزدیک خود؟ آیا مردم قابل اعتماد هستند یا اعتماد را باید آزمود و بدست آورد؟ آیا بدون نگرانی با افراد درگیر می شود یا فقط وقتی دیگ احساسش به غلیان بیاید؟

ساده سخن گفتن ؛ هوشمندانه اندیشیدن

اکنون تفاوت میان شایستگی ، عادت ، گرایش و انگیزه را دریابیم

شایستگی

شایستگی بخشی مهارت ، بخشی آگاهی و بخشی هم هوشمندی است. باید تفاوت بین آنها را درک کنید وگرنه شخصی را به دوره ای آموزشی برای فراگیری هوشمندی مثلا اندیشه راهبردی می فرستید که اصولا یاددادنی نیست.

مثال: بکارگیری و پایش روشهای کسب و کار یک مهارت است و عموما همه تا سطح حرفه ای می توانند یادبگیرند. اما شایستگی آرامش در زیر فشار( خودکنترلی) یک هوشمندی است و نمی توانید به کسی یاد دهید که خونسرد باشد.

عادت

به ما گفته شده عادت ها طبیعت دوم انسان است و این طبیعت را می توان دگرگون ساخت و عادت های تازه برگزید.اما بسیاری از عادت ها طبیعت اول انسان است و بعضی هم از نوع هوشمندی ماست.

مثال : اگر شما مهربان ؛ پرمدعا ؛ یا رقابت جو باشید به دشواری آنها را کنار می گذارید. و این عادتها برای بقا تلاش می کنند ، چون بخشی از وجود و شخصیت شما هستند.

البته منظور این نیست که نمی توان پاره ای از رفتارها را تغییر داد ، با تمرین و کوشش سیستماتیک می توان برخی از ارزشها را کنار گذاشت و هوشمندی خود را در راهی مثبت تر و موثر تر بکار بست.

یعنی یک هوشمندی را بیشتر از دیگر هوشمندیها استفاده کنید. و یا با پاره ای از مهارتهای مرتبط ادغام نمایید. به هر روشی که اقدام کنید با خودآگاهی در راه بهسازی خودتان گام برداشته اید و این زیباست.

گرایش ها

گرایش ها ، گونه هایی از هوشمندی هستند ؛ زیرا گرایش آشکار بخشی از صافی مغزی است. هر فرد زاییده کنش و واکنش الگوی بی همتای بزرگراه ها و کوره راه های مغزی خود است.

انسانها می توانند بدبین یا قابل اعتماد ؛ خوشبین یا سرکش ؛ عملگرا یا محافظه کار باشند. هیچکدام لزوما بهتر از دیگری نیست و مانع اینکه افراد نقشی را به بهترین حالت اجرا کنند نخواهد شد.

یک فرد سرکش می تواند یک کارآفرین توانمند باشد که از وضع موجود ناراضی است. یک فرد بدبین هم در نقش یک پلیس ؛ قاضی و یا در تهیه گزارش های بازرسی عالی عمل کند.

انگیزه

ممکن است خودتان بارها این جمله را گفته باشید: تو انسان بسیار باهوشی هستی ولی باید آنرا به کار ببندی وگرنه به هدر می رود.باید بدانید انگیزه انسان ها دگرگونی پذیر نیست و هر محرکی باید از صافی مغزیش عبور کند و در زمره هوشمندی های کوشیدن یک فرد قرار گیرد.

به طور مثال ؛ انسان های رقابت جو ، انسانهایی هستند که به امتیازها و معیارهای بالایی در کار می رسند. چون آنها ذاتا معیار و شاخص را دوست دارند . از نظر آنها هنگامی که سنجش ممکن باشد ، مقایسه اتفاق می افتد و رقابت شکل می گیرد.

اما بعضی افراد رقابت جو نیستند .آنها بهترین حالت را برنده – برنده می دانند یا در بهترین حالت دوست دارند با خودشان مقایسه شوند.

مثال دیگر افراد نتیجه گرا یا دست یابنده ، آنها اصولا دنبال بردن نیستند ، اما میل رسیدن به نتیجه ملموس دائما در نهادشان جوشیده و آنها را به تلاش وا می دارد . شاید رسیدن به نتیجه مطلوب در آخر روز آنها را راضی کند اما بامداد فردا این حس دوباره شعله ور می شودو مرخصی و روز تعطیل هم نمی شناسد.

اما بدانید همه نقشها نیاز به افراد نتیجه گرا یا بهره مند از هوشمندی کوششی که تمام انگیزه را درون خود بگیرند ندارد. پرستاران از این دست هستند .آنها باید به نیازهای روزمره و فوری پاسخی با دقت و از جنس مهربانی ارائه نمایند . و این هوشمندی کوششی از گونه نوعدوستی است.

اطمینان بخشی

ممکن است بعضی از افراد نگران باشند که با خرید و اجرای این آزمون ، همه زمینه های شاخص هوشمندی آنان خوب نباشد .این نگرانی بی پایه و اساس است . زمینه ها ، به خودی خود نه خوب هستند و نه بد. به سادگی الگوهایی تکرارپذیر هستند که می توان برای رسیدن به توانمندی و یا نابودی آنان را به کار گرفت.پس همین که نمودار توانمندی یاب را کامل نمودید و به زمینه های شاخص و ویژه خود رسیدید ، در تقویت و سرمایه گذاری بر روی آنها بکوشید و شرایط را به گونه ای فراهم کنید تا خود را در مسیر استفاده هرچه بیشتر از آنها قرار دهید.

مطمئن باشید در این آزمون کسی بازنده نمی شود . زیرا هر زمینه ای از استعداد اگر مورد توجه قرار گیرد می تواند به توانمندی ویژه شما تبدیل شود.تنها خطای ممکن از جانب شما این است که هرگز نتوانید شغل و دانش مناسب و سازگار با خود ، شریک زندگی و کاری تکمیل کننده خویش را بیابید.

توضیح در خصوص آزمون

مواردی که برای شرکت در آزمون استعدادیاب ( هوشمندی یاب ) باید مدنظر قرار دهید:

  1. این آزمون شامل 198 پرسش است که هرکدام به طور مجزا دارای یک نشانگر هستند که شما باید نزدیکترین امتیاز ممکن را انتخاب نموده تا در انتها اولویت استعدادهایتان به درستی پدیدار گردد.

  2. اگر سوال مطرح شده به رفتار شما نزدیک است بیشترین مقدار و اگر سوال مطرح شده با طبیعت شما فاصله دارد کمترین مقدار و اگر حالتی بی تفاوت به سوال دارید پاسخی در حد وسط ازائه نمایید.

  3. سعی کنید اولین گزینه ای که به ذهنتان رسید را در کمتر از 20 ثانیه انتخاب نمایید.

  4. برای آزمون سه سطح برنزی ، نقره ای و طلایی را آماده نموده ایم تا به انتخاب خود هر کدام را که مدنظر دارید برگزینید.

  5. سوالات در هر سه سطح یکسان است اما در پایین ترین سطح آزمون ( سطح برنزی ) هدف تنها مشخص نمودن 5 زمینه برتر شما خواهد بود ، لذا به همراه ارائه 5 زمینه برتر خصوصیات افراد دارنده این استعداد هم ارائه می گردد.

  6. در سطح نقره ای ، راهکارهایی برای پیشرفت ، شغلهای مناسب ، همکاران مناسب جهت تکمیل آن استعداد و توصیه هایی برای شرکتی که در آن مشغول هستید نیز ارائه می گردد.

  7. در سطح نهایی ( سطح طلایی ) کلیه 34 زمینه شما به ترتیب اولویت ارائه خواهد شد که شما می توانید با آگاهی کامل از ترتیب اولویت آنها و شناخت دقیق از هوشمندی ها و ناهوشمندی های خود اقدامات موثری را در زندگی خود بکار ببندید.

  8. توجه داشته باشید پاسخ های شما در فضای کاربریتان باقی مانده و هرگاه که نیاز داشته باشید با پرداخت مابه التفاوت پیشنهادهای بر مبنای پاسخ های خود را دریافت خواهید نمود و نیازی به شرکت دوباره در آزمون نخواهد بود.

در ادامه به معرفی ۳۴ تم توانمندی کلیفتون و تقسیم این تم‌ها به ۴ دسته‌بندی می‌پردازیم.

۳۴ تم توانمندی کلیفتون و تقسیم‌بندی این تم‌ها به ۴ دسته‌بندی اصلی

‌تم‌های توانایی مجموعه‌ای از 34 آیتم مختلف است که در تحقیقات موسسه گالوپ و در الگوهای کاری، رفتاری و احساسی افراد موفق همواره تکرار شده است. هر کدام از این تم‌ها ویژگی‌هایی را مشخص می‌کند که از گذشته در ما تکرار شده‌اند و می‌توانند به‌عنوان قابلیت اصلی ما شناخته شوند. نکته قابل توجه این است که همین تم‌ها حتی می‌توانند نقطه ضعف ما نیز باشند. در واقع همان‌چیزی که استعداد ما است می‌تواند ضعف ما نیز باشد. به‌عنوان مثال فردی با تم ایده‌پرداز همواره می‌تواند خلاقیت خوبی از خود بروز دهد اما به احتمال زیاد از اجرایی‌کردن ایده‌های خود باز می‌ماند چون بیشتر توجهش به‌سمت ایده‌پردازی می‌رود.

  • حوزه اجرایی | Executing: به توانمندی‌های مرتبط با نحوه اجرای ایده‌ها در عمل تاکید دارد.

  • حوزه تاثیرگذاری | Influencing:‌ به توانمندی‌های تحت‌تأثیر قرار دادن انسان‌ها مربوط است.

  • حوزه ساخت روابط | Relationship Building: به توانمندی‌های ایجاد و پروش روابط با دیگران اشاره دارد.

  • حوزه تفکر استراتژیک | Strategic Thinking: ‌به توانمندی‌های دریافت اطلاعات و تحلیل آنها از محیط می‌پردازد.

جهت مشاهده ویدئو مربوط به توضیحات هر استعداد بر روی آیکن روبروی هر استعداد کلیک نمایید
⇐ تفکر استراتژیک

۱-تحلیل‌گر (Analytical)
۲- چشم‌انداز (Context)
۳- آینده‌نگری (Futuristic)
۴-ایده‌پردازی (Ideation)
۵- ورودی (Input)
۶- تفکر (Intellection)
۷- یادگیرنده (Learner)
۸- استراتژیک (Strategic)

Relationship Building
⇐ ساخت روابط

۹- انعطاف‌پذیر (Adaptability)
۱۰- متصل (Connectedness)
۱۱- پرورش‌دهنده (Developer)
۱۲- همدلی (Empathy)
۱۳- هماهنگی (Harmony)
۱۴- دربرگیرنده (Includer)
۱۵- فردگرایی (Individualization)
۱۶- مثبت‌گرایی (Positivity)
۱۷- رابط (Relator)

Influencing
⇐ تاثیرگذاری

۱۸- فعال‎‌کننده (Activator)
۱۹- فرمان (Command)
۲۰- ارتباط (Communication)
۲۱- رقابت (Competition)
۲۲- حداکثرکننده (Maximizer)
۲۳- خودباوری (Self Assurance)
۲۴- اهمیت! (Significance)
۲۵- دوست‌یاب (Woo)
Executing
⇐ اجرایی

۲۶- دست‌یابنده (Achiever)
۲۷- سازمانده (Arranger)
۲۸- معتقد (Belief)
۲۹- ثبات (Consistency)
۳۰- دقیق و موشکاف (Deliberative)
۳۱- نظم (Discipline)
۳۲- تمرکز (Focus)
۳۳- مسئولیت‌پذیری (Responsibility)
۳۴- احیاکننده (Restorative)